Vol 28, No 2 (2007) - Seção temática
Pedagogical practices in Physical Education in the MST: possibilities of articulating pedagogical theory, theory of knowledge and historical project AbstractPDF (Português (Brasil))
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ISSN (Impresso) 0101-3289; ISSN (Eletrônico) 2179-3255 A RBCE On-line é uma publicação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE). Este site é melhor visualizado utilizando os navegadores Mozilla Firefox ou Google Chrome.